مهارتهای شناختی نقش بسیار مهمی در کیفیت عملکرد فرد در حوزههای اجتماعی، تحصیلی، شغلی و در مجموع کیفیت زندگی دارد. از اینرو ارزیابی سطح عملکرد فرد در حوزههای مختلف شناختی، اهمیت زیادی در مدیریت بیماران با نقایص شناختی دارد. این دوره با هدف آشنایی مقدماتی با اختلالات شناختی و نحوه ارزیابی مهارتهای مختلف شناختی از طریق مصاحبههای کمی و کیفی برگزار میشود. با توجه به شیوع بسیار بالای اختلالات شناختی، با منشأ اختلالات تکاملی و ضایعات تخریبی، و نیز ناشی از کهولت سن، نیاز به افراد زیادی جهت فعالیت در این حوزه چند رشتهای وجود دارد و پس از پایان دوره آموزش دیدگان میتوانند از توانمندی کسب شده برای فعالیت در حوزه علوم اعصاب شناختی استفاده نمایند.
مهارتهای شناختی نقش بسیار مهمی در کیفیت عملکرد فرد در حوزههای اجتماعی، تحصیلی، شغلی و در مجموع کیفیت زندگی دارد. از اینرو ارزیابی سطح عملکرد فرد در حوزههای مختلف شناختی، اهمیت زیادی در مدیریت بیماران با نقایص شناختی دارد. این دوره با هدف آشنایی مقدماتی با اختلالات شناختی و نحوه ارزیابی مهارتهای مختلف شناختی از طریق مصاحبههای کمی و کیفی برگزار میشود. با توجه به شیوع بسیار بالای اختلالات شناختی، با منشأ اختلالات تکاملی و ضایعات تخریبی، و نیز ناشی از کهولت سن، نیاز به افراد زیادی جهت فعالیت در این حوزه چند رشتهای وجود دارد و پس از پایان دوره آموزش دیدگان میتوانند از توانمندی کسب شده برای فعالیت در حوزه علوم اعصاب شناختی استفاده نمایند.
|
قسمت تئوری دوره به صورت وبینار و بخشی از قسمت عملی به صورت حضوری برگزار می گردد. |
|
- آموزش عملکردهای سیستم عصبی : ۲ ساعت۲- آموزش عملکردهای شناختی سیستم عصبی: ۴ ساعت۳- آموزش نوروآناتومی اجزای شناختی و تکامل طرفیتهای شناختی: ۴ ساعت۴- آموزش مهارتهای شناختی: ۲ ساعت۵- آموزش مسیر تکامل ظرفیتهای شناختی: ۲ ساعت۶- آموزش تظاهرات اختلالات شناختی: ۴ ساعت۷- آموزش سندرومهای بالینی شناختی و رفتاری: ۴ ساعت۸- علت شناسی اختلالات شناختی: ۴ ساعت۹- اختلالات شناختی با اتیولوژی نورودولوپمنتال : ۲ ساعت۱۰- اختلالات شناختی با اتیولوژی نورودژنراسیون: ۲ ساعت۱۱. اختلالات شناختی با سایر اتیولوژی ها: ۲ ساعت۱۲- روشهای تشخیصی در بیماریهای سیستم عصبی: ۲ ساعت۱۳- روشهای تشخیص بالینی در اختلالات شناختی: ۴ ساعت۱۴- آموزش مهارت استفاده از ابزارهای ارزیابی سیستم توجه: ۲ ساعت۱۵- آموزش مهارت استفاده از ابزارهای ارزیابی سیستم حافظه و یادگیری: ۲ ساعت۱۶- آموزش مهارت استفاده از ابزارهای ارزیابی عملکرد زبانی: ۲ ساعت۱۷- آموزش مهارت استفاده از ابزارهای ارزیابی مهارتهای ادراکی حرکتی: ۲ ساعت۱۸- آموزش مهارت استفاده از ابزارهای ارزیابی سیستم شناخت اجتماعی: ۲ ساعت۱۹- آموزش مهارت استفاده از ابزارهای ارزیابی سیستم عملکردهای اجرایی: ۲ ساعت۲۰- آموزش مهارت استفاده از ابزارهای ارزیابی جنبه های عملکردی فردی، اجتماعی، آکادمیک، و شغلی: ۲ ساعت۲۱- آموزش مهارت استفاده از ابزارهای ارزیابی جنبه های سایکولوژیک کیفیت زندگی: ۲ ساعت۲۲- آموزش مهارت استفاده از ابزارهای ارزیابی هوش: ۲ ساعت۲۳. آموزش مهارت استفاده از باتری های شایع ارزیابی عملکرد شناختی: ۲ ساعتمجموع: ۵۸ ساعت |
برای ثبت نام در این دوره آموزشی لطفا وارد حساب کاربری خود شوید. در صورتی که هنوز عضو سایت نشده اید، فرم عضویت را تکمیل نمایید.