توانایی استدلال بالینی به عنوان یکی از صلاحیت های اصلی است که در ارزیابی های بالینی به آن توجه می شود. نتایج حاصل از مطالعات صورت گرفته نیز نشان دهنده این حقیقت است که عدم توفيق در حل مسائل باليني به اشتباهات تشخيصي و خطاهاي درماني منجر خواهد شد كه در مواردی نتایج آن غير قابل جبران بوده و مرگ بيمار را در پی دارد. لذا در طول سالیان اخیر به موازات درک ضرورت و اهمیت نقش مهارت استدلال بالینی در تشخیص و درمان بیماری ها، مطالعاتی نیز در جهت ابداع روش¬های آموزش و ارزیابی این مهارت صورت گرفته است. در این کارگاه در نظر داریم تا با اصول، رویکردها و شیوه نکات کاربردی، طراحی و نمره دهی آزمون های ارزیابی استدلال بالینی مشتمل بر (PMP, KFP/KF, CRP, SCT, Scenario, Puzzle) آشنا شویم. مخاطبان کارگاه: با توجه به کاربست مطالب گروه هدف این کارگاه، این دوره صرفا برای اعضای هیات علمی بالینی دانشکده پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی سراسر کشور برگزار خواهد شد. این دوره چه کاربردهایی میتواند داشته باشد: • آشنایی اعضای هیات علمی درگیر در طراحی سوال آزمون بورد رشته های تخصصی با سوالات استدلال بالینی • آشنایی مسئولین کارآموزی، کارورزی و دستیاری با نحوه ارزیابی استدلال بالینی دانشجویان • آشنایی اعضای هیات علمی بالینی علاقمند به آموزش و ارزیابی استدلال بالینی در دانشجویان پزشکی • آشنایی مدیران و مسئولین آموزشی با برنامه ریزی برای پیاده سازی و تقویت ارزیابی استدلال بالینی
توانایی استدلال بالینی به عنوان یکی از صلاحیت های اصلی است که در ارزیابی های بالینی به آن توجه می شود. نتایج حاصل از مطالعات صورت گرفته نیز نشان دهنده این حقیقت است که عدم توفيق در حل مسائل باليني به اشتباهات تشخيصي و خطاهاي درماني منجر خواهد شد كه در مواردی نتایج آن غير قابل جبران بوده و مرگ بيمار را در پی دارد. لذا در طول سالیان اخیر به موازات درک ضرورت و اهمیت نقش مهارت استدلال بالینی در تشخیص و درمان بیماری ها، مطالعاتی نیز در جهت ابداع روش¬های آموزش و ارزیابی این مهارت صورت گرفته است. در این کارگاه در نظر داریم تا با اصول، رویکردها و شیوه نکات کاربردی، طراحی و نمره دهی آزمون های ارزیابی استدلال بالینی مشتمل بر (PMP, KFP/KF, CRP, SCT, Scenario, Puzzle) آشنا شویم. مخاطبان کارگاه: با توجه به کاربست مطالب گروه هدف این کارگاه، این دوره صرفا برای اعضای هیات علمی بالینی دانشکده پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی سراسر کشور برگزار خواهد شد. این دوره چه کاربردهایی میتواند داشته باشد: • آشنایی اعضای هیات علمی درگیر در طراحی سوال آزمون بورد رشته های تخصصی با سوالات استدلال بالینی • آشنایی مسئولین کارآموزی، کارورزی و دستیاری با نحوه ارزیابی استدلال بالینی دانشجویان • آشنایی اعضای هیات علمی بالینی علاقمند به آموزش و ارزیابی استدلال بالینی در دانشجویان پزشکی • آشنایی مدیران و مسئولین آموزشی با برنامه ریزی برای پیاده سازی و تقویت ارزیابی استدلال بالینی
شکل دوره: این کارگاه به منظور آشنایی با مفاهیم استدلال بالینی و نحوه ارزیابی آن در دانشجویان برگزار خواهد شد. کارگاه به صورت flipped classroom ارائه خواهد شد. محتوای آموزشی به منظور ایجاد آمادگی قبل از جلسه آنلاین ارائه خواهد شد و بخش آنلاین با هدف کارگروهی به صورت آنلاین طراحی شده است.
نحوه برگزاری: ترکیبی آفلاین و آنلاین در قالب جلسات وبیناری
گروه هدف: اعضای هیات علمی بالینی گروه های مختلف پزشکی
پشتیبانی سامانه: در صورت بروز مشکل در مراحل ثبت نام جهت پشتیبانی سامانه با شماره تماس 09351681843 و یا 02188969594 تماس حاصل فرمایید.
|
شکل ارائه |
موضوع |
|
برنامه کارگاه |
معرفی دوره، آشنایی با تیم مدرسان و دوره |
|
مولتی مدیا، اسلاید و مقاله |
مفاهیم و ضرورت ارزیابی استدلال بالینی |
|
مولتی مدیا، کلیپ، اسلاید و مقاله |
رویکردهای معمول در استدلال بالینی |
|
مولتی مدیا، اسلاید و مقاله |
باید و نبایدهای اصول نگارش سناریو در آزمونهای استدلال بالینی |
|
مولتی مدیا و اسلاید |
آزمون مدیریت مشکل بیمار (PMP) |
|
مولتی مدیا، اسلاید، مقاله |
گام به گام در طراحی آزمون ویژگیهای کلیدی (KF /KFP) |
|
مولتی مدیا، اسلاید |
گام به گام در طراحی آزمون استدلال بالینی (CRP) |
|
مولتی مدیا، اسلاید و مقاله |
گام به گام در طراحی آزمون همخوانی با شرحنامه (SCT) |
|
مولتی مدیا، اسلاید |
گام به گام در طراحی آزمون پازل (Puzzle) |
|
مولتی مدیا، اسلاید و مقاله |
مرور کلی سایر روشهای آزمون استدلال بالینی |
|
مولتی مدیا و اسلاید |
رویکردهای متنوع نمره دهی آزمونهای استدلال بالینی |
|
مولتی مدیا |
آشنایی با سامانه آزمونهای استدلال بالینی |
برنامه زمان بندي دوره در بخش آنلاین:
|
زمان |
موضوع |
روز |
مدرس |
|
90 دقیقه |
ارزیابی استدلال بالینی: افسانه ها و واقعیت ها |
شنبه 13 آبان ماه ساعت 12:00 تا 13:30 |
دکتر محبوبه مافی نژاد |
|
120 دقیقه |
تمرین طراحی و نمره دهی KFP و CRP و ارائه بازخورد |
یکشنبه 14 آبان ماه ساعت 12:00 تا 14:00 |
دکتر نسیم خواجوی راد- دکتر محبوبه مافی نژاد |
|
90 دقیقه |
تمرین طراحی و نمره دهی SCT و ارائه بازخورد |
دوشنبه 15 آبان ماه ساعت 12:00 تا 13:30 |
دکتر آناهیتا صادقی |
|
60 دقیقه |
پاسخ به سوالات انتهای دوره و جمع بندی |
سه شنبه 16 آبان ماه ساعت 12:00 تا 13:00 |
دکتر نسیم خواجوی راد- دکتر محبوبه مافی نژاد |
برای ثبت نام در این دوره آموزشی لطفا وارد حساب کاربری خود شوید. در صورتی که هنوز عضو سایت نشده اید، فرم عضویت را تکمیل نمایید.
سویل
چهارشنبه, 12 مهر 1402علاقه مند شرکت در دوره هستم